crackers0509

天阿!!!!!!!!!!!!!!

為什麼陪考的老師比考生還要累?

為什麼學校要統一"帶學生去考試"，還要負責”保管准考證”？

導師一天半都要跟前顧後陪學生，而家長卻完全事不關己？

到底考試是誰的責任？

小蘿蔔頭們終於要上戰場了!!!

話說養兵千日用在一時，國家興亡大家有責，希望孩子們都能發揮自己的實力，旗開得勝，為自己加油：）

人生中的第一次大考，雖然未必決定往後人生發展，但能夠交出亮麗成績單，總會是讓人喜悅的事情阿～

回想15年前（天啊！已經15年了嗎？）在教室揮汗如雨，奮力苦讀的自己，那個被升學主義逼著考上第一志願的自己，究竟開不開心呢？

人生第一次大考表現不俗的自己，往後人生是不是就平步青雲，一帆風順？其實還是要腳踏實地，一步步實現自己的理想，還是得認真度過每一天，認真爲自己努力，不是嗎？

社會領域明兒個要聚會！

不知道怎麼了，又開始緊張了起來...

希望明天出席率可以高一點，希望明天器材ＯＫ，希望會是個歡樂又充實的研習！

ＧＯＧＯＧＯ！！！

今天，兩個可愛的畢業生來探望我，由於兩位都是堂堂高三生，所以閒談中免不了提及學測和指考的事情～而這兩位也剛好分屬自然組和社會組，他們對於學測的不同看法，竟也透露出普遍的社會價值觀～

社會組小朋友：考學測對我們來說很辛苦，因為自然超難，還要額外準備實在不太可能，所以我都把目標放在七月的指考，而且我一定要考有xx的科系，這樣我才有嬴面喔！

自然組小朋友：我們老師都說自然組穩贏的，因為社會科隨便唸也OK，只要多注意最近新聞，多做考古題就沒問題了～所以我學測一定就要考得好，就可以早點解脫啦！

聽著這兩位小朋友的言論，身為社會科老師的我，真是感到頗心酸～沒想到路過的某自然科老師，還加油添醋的說：社會科本來就超簡單，根本不用唸也會，所以不重要啦！

而今天一早，我這小小領招還正好參與因應免試升學的相關措施討論，主任才再次強調”每一個領域都重要，因為分數比重完全相同..."

這學期新接了兩個八年級的任課班，直到現在仍處於”師生磨合期”...

就像穿新鞋子，總免不了一開始的磨合與疼痛，但只要還算合腳型的鞋子，最終還是能和雙腳取得一個最佳的平衡～所以當磨合期渡過後，舒適的感覺，似乎讓人忘卻腳上的那雙鞋～但這次的兩個新班，卻總像是不合腳型的鞋款，努力調適一個月後，始終處於磨～合～階～段～

其中一個班是八年級出了名的班，2/3男生完全不學習，其中有過動傾向的至少有5位吧！每次上課總要先鎮暴5分鐘，才能順利完成教學！另一個班則是傳說中的榮譽班，但上課卻是超過2/3晃神，發呆，無法融入上課情境～又有幾位說話超不得體的孩子，總要直接明白告訴他們，”立刻停止你的言論！”否則更不得體的話語肯定如雨後春筍一般...

由於學校的詭異政策，一直到開學第三週才終於敲定所有成員和相關事項！說來還真是有些慢呢～

開學三週的疲累程度，還是讓康阿琳每天下班後陷入昏迷～每天下午的滿堂和奔波，依然令人吃不消～

原本慶幸自己有一群可愛天真長不大的孩子，卻也因為加入某位新成員後，似乎有重新洗牌的可能～

但請別再叫我想想辦法～除了以靜制動，靜觀其變之外，我還能做什麼？有些事情也不是我能左右！

本學期除了繼續帶班繼續進修，竟還多了”領域招集人”的工作～真不知道自己要怎樣COVER這所有的任務？

是很煩躁的～

因為覺得自己真不是個專業的歷史老師啊！

要花更多時間準備課程才是，否則真像是誤人子弟....

ㄟ...

藉口博班耗費我很多力氣而無暇備課，果然是騙自己的爛理由！

明天，就是明天，康阿琳又要開始代課的生活了～

同領域的一位老師目前受訓中，另一位老師懷孕初期不穩定於是請假到期末，另一位老師則因為帶完3A導師後身體不適，偶爾也須請假調養身體...

於是，只剩一位專任老師和敝人在下我必需幫忙代課～（其實還有一位主任可以幫忙代課，但他似乎意願不高！）

康阿琳原本就是四天上完五天班，課表已經相當精采，加上這些代課後，天天逼近滿堂狀態～

星期一 1235678

現今景氣不好，怪人怪事倒也是一籮筐啊！

有小孩不爽某位老師，竟然在下課鐘響後，將甩砲直狠狠地丟向這位可憐的老師？這小孩雖不是我們班，但身為任課老師的我，可能也該去買個意外保險了～我們是不是也都忘記教導孩子，如何與自己不欣賞的對象和睦相處？但孩子的行徑實在是讓人心寒！

有小孩的惡行惡狀，更是已經到了任課老師無法忍受的地步，甚至直接表明”有他在的班，我三年級就不接！”一個孩子怎能有此神力惹毛每一位任課教師？真是讓人無言以對～

有小孩作業依然不肯準時繳交，依然在問話時淚眼汪汪直瞪著老師，更是以受害者自居，這戲碼竟和一年半前如出一轍？八點檔連續劇就算愛拖戲，至少也都會換換劇情吧！面對這樣的孩子，除了搖頭與無言之外，身為老師還能說些什麼？

又來了又來了！我的開學症候群又開始了＞＜

以為年假有好好放鬆遊玩加休息的康小琳，開學一定可以精神飽滿，神采飛揚！可是＂多夢＂的情形已經深深困擾我了！總是夢得太真實，睡醒與沒睡似乎沒有太大不同，於是開學三天來，總是拖著疲倦的身軀上班去。儘管努力在學校展現活力與充沛精神，但是身心的疲累不時提醒著我...累阿！

開學症候群總要解決的，所以就請親愛的大嫂幫忙診斷開藥，也努力增加運動量，假日走走步道踏踏青，但我想，最根本的原因或許又是壓力作祟吧！還真不知道自己在擔心什麼？是擔心學生嗎？還是擔心博班課程？還是....我需要靜心靜心靜心.............

期末報告不算多，盡力發揮就ＯＫ～

學校期末事務也完成一大半，就剩期末考成績輸入就ＯＫ～

但是....我們班那位特殊背景的小孩倒是給了我一顆期末震撼彈！

家長以為老師不打電話告狀就是沒事？那麼我天天在聯絡簿上的缺點紀錄是白費嗎？

家長以為送小孩去參加另類營隊，就能讓孩子瞬間成長變得乖巧懂事，那麼我花了一年半的時間努力教育他，都是白費嗎？

好不容易擺脫新手導師的身分，卻還是像個初出茅廬的小菜鳥？！

不想承認的事實，但它真的發生了！



下星期一，想必是許多孩子和老師們的苦難日，閒散了兩個月的身心，又必須上緊發條，整裝應戰了！