crackers0509

感謝老天爺，讓我在每日忙碌的生活裡，仍保有還算敏銳的心靈，即使沒有白紙寫黑字的紀錄，但許多的感覺還能長存心中..

1104敘事團體第一次的聚會，感謝大家願意陪我做傻事～這次是由康小琳分享一則教學故事，很希望聽聽夥伴的回饋與想法，很希望可以釐清自己的盲點～而大家也都真誠的分享自己的感覺，也爲故事者主角們尋找可能的出口，還告訴我”就用滿滿的愛攻擊他吧！”，或是”不要小看妳對孩子的善意！”這兩句話多麼充滿力量啊～我們每個人帶著自己各自的經驗來到這裡聚合，同樣的一則故事也能激發出不一樣的火花，許多的問題與盲點也能在過程中一點一滴的看見～這不是一個找解答的團體，而是帶領彼此看見問題的歷程！謝謝大家，期待每一次的聚會吧：）（下次我會記得錄音的啦><)

1105參加了社會領域招集人研習，主題是基測試題分析與命題原則～雖然缺少理論的探究，但是整體內容很實用，兩位輔導團成員的分享讓人很感動，從她們兩位身上看得到教學的無限熱情與活力～一位是能將真實生活與地理結合的老師，所看所思，俯拾即是，讓人也跟著愛上地理這學門；一位是對於命題非常有心得的公民老師，不只能掌握原則，更能將生活世界通通帶進考題中，而她的初衷很簡單-希望孩子能夠認真寫考卷，所以舉凡廣告，雜誌內容，卡通，電影...都能是非常好的生活教材與考題～而這正是社會科的精隨，學習如何與人，與空間，與時間的相處～看著這兩位老師的分享時充滿喜樂的神情，突然覺得自己真的作得太少了！"我們永遠都能做得比現在更多更好，不是嗎？"是的，那麼就用心體驗生活，讓社會科走進生活世界，讓教學充滿熱情與更多的可能：）

這次研習還有意外收穫，坐在我對面的竟然是教育系的學姊，一樣教授歷史，一樣對教育有種使命感，一樣的充滿正義感～和學姊討論歷史教學很有收穫，學姊分享一些特別的小故事，也分享她如何講授某些較難的歷史情節，如何引起學生動機...有多久沒有這樣的感動？有多久沒能在教學場域中找到願意討論的好戰友？真心感謝學姊：）

1106這一天，我竟然連上七節課：3456789 你沒看錯，是真的！就連可愛的阿姨也跟著來湊熱鬧～原本以為自己肯定會上氣不接下氣，肯定會上課上到虛脫，沒想到，我竟然可以精神奕奕的完成任務！孩子還說"老師，你今天真HIGH阿"～還真的不知道自己在興奮什麼，可能是前一天的研習帶給我心靈上的養分吧，讓我覺得自己一定可以更好～其中第五節，還有兩位小學妹來看我上課，但不好意思的是，當天小孩跟我一樣不知道在開心啥，感覺自己獻醜了，希望沒讓小學妹太失望～

過完這一天後，突然由衷佩服自己，”我一定可以的，是不是？”但也希望這體制可以改變，否則社會科老師永遠都是下午滿堂，永遠都被認為是不重要的科目....

1107莫名的校慶與BBQ烤肉大會，這一天除了和小孩玩畫臉遊戲玩得不亦樂乎，還頗值得開心之外，其他舉凡運動會流程，非常不環保又要評環保分數的烤肉大會，通通讓我非常非常不悅，加上新流感疫情延燒，學校卻堅持要烤肉？要上游泳課？真不知道上位者究竟在盤算什麼！罷了，不想讓我的網誌被這些垃圾情緒淹沒，總之這一切都會有果報的....

結束災難的一天，讓我心情頗沉重，但這兩天的徹底放空，讓心靈頗為平靜～加上阿姐告訴我的斷食生活營訊息，讓人充滿想像與期待！不知道，什麼時候可以加入活動哩？很想體驗鳥鳴聲也能讓心靈滿足不感飢餓，很想知道藏在我身體中的，還有多少有形與無形的毒素？很想體驗只跟自己的身體在一起的單純...我說親愛的姐姐，我們何時一起去呢？